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由教育部组织编写的首批马克思主义理论研究和建设工程重点教材《比较文学概论》《中国伦理思想史》《考古学概论》《中国美学史》已由高等教育出版社出版。

　　《比较文学概论》编写课题组由11位专家组成，首席专家为四川大学的曹顺庆教授、上海师范大学的孙景尧教授和中国人民大学的高旭东教授。本书在阐述比较文学的历史发展与学科理论的推进过程时，既注重比较文学不同阶段之间的差异，又看到其中历史性的关联和承接，使其呈现为涟漪式的动态发展过程与螺旋式的上升过程。本书努力打破该领域中曾长期存在的西方中心主义，强调在“辨异”的基础上达成互识和互补，以形成世界各民族文学和文化“和而不同”的理想格局。

　　《中国伦理思想史》编写课题组由12位专家组成，首席专家是黑龙江大学的张锡勤教授、南京大学的杨明教授和湖南师范大学的张怀承教授。本书对相关历史时期伦理思想及其代表人物的评介，都努力贯穿唯物史观和唯物辩证法的原则，系统梳理中国伦理思想的发展脉络及其规律，辩证分析中国伦理思想的学术价值和历史影响。以清晰丰富的史实以及史论融会的方式，介绍了中国各个历史阶段的伦理思想精华，诠释和阐发了历代杰出思想家关于人生境界、道德追求、社会责任和行为规范。

　　《考古学概论》编写课题组由11位专家组成，首席专家是山东大学的栾丰实教授、西北大学的钱耀鹏教授和山东大学的方辉教授。本书具有鲜明的中国特色，尽量采用中国考古学的材料例证，说明演示考古学方法技术原理，使得教材更贴近中国的实际情况。较之已往由外国学者的考古学著作翻译或改写的教材，更能体现中国考古实践的针对性和现实意义。书稿中还配有一百余幅地图和插图，使学生能更为直观形象地理解和掌握考古学理论和实践知识。

　　《中国美学史》编写课题组由9位专家组成，首席专家为中国人民大学张法教授和北京大学朱良志教授。本书运用现代美学观念对中国古代美学史进行了清晰的勾勒、框架的设计和具体的阐述，从中提炼出中国美学史特有的品格和形态，具有较强的学术价值。本书涉及多个领域的美学特点，如诗文、歌舞、书画、器物、建筑、园林乃至工艺等，具有鲜明的中国特色。在论述中国美学史在不同朝代的演进时，还兼顾了我国多民族或地域的美学特征，体现了美学研究的客观性和丰富性。 

　　马工程教材体系包括中宣部组织编写的41种教材和教育部组织编写的93种教材，基本涵盖了哲学社会科学各专业的专业基础课程和主要的专业课程。中宣部组织编写的专业课教材已经正式出版28种（高教社出版19种）；教育部组织编写的专业课教材计划2015年出版40种，2017年底出齐。

　　工程重点教材的编写集中了全国最优秀的教学和科研力量，充分反映了马克思主义中国化的最新成果，反映了各学科领域学术研究与教学改革的最新进展，体现了政治性、思想性、学术性的统一。